Стационарозамещающие технологиии
В комплексном центре "Забота" работа в вопросе внедрения и реализации стационарозамещающих технологий ведется по следующим направлениям:
- стационарозамещающие технологии в работе с детьми с инвалидностью и их семьями;
- стационарозамещающие технологии в работе с гражданами пожилого возраста и инвалидами, в том числе нуждающимися в долговременном уходе.
В рамках реализации системы долговременного ухода реализуются различные стационарозамещающие технологии, направленные на максимальное продление жизни человека в привычной домашней обстановке:
- «Надомное социальное обслуживание» – предоставление различных видов социальных услуг на дому;- стационарозамещающие технологии в работе с детьми с инвалидностью и их семьями;
- стационарозамещающие технологии в работе с гражданами пожилого возраста и инвалидами, в том числе нуждающимися в долговременном уходе.
В рамках реализации системы долговременного ухода реализуются различные стационарозамещающие технологии, направленные на максимальное продление жизни человека в привычной домашней обстановке:
- «Содействие в предоставлении услуг сиделки» - для получателей социальных услуг, нуждающихся в длительном присмотре и уходе, в том числе в вечернее время и в выходные дни в индивидуальном порядке осуществляется подбор сиделки;
- «Профилакторий на дому» - помощь пожилому человеку в ускоренном восстановлении после болезней, травм, профилактика хронических заболеваний с целью поддержания социального, психологического и физического статуса;
- «Сопровождаемое проживание» - предоставление инвалидам социальных услуг, услуг по реабилитации и абилитации, образовательных услуг и проведения мероприятий по социальному сопровождению инвалидов;
- «Школа безопасности» - информирование в вопросах безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях, выдача методической продукции (выдача памяток: по пожарной безопасности, электробезопасности, юридической, психологической, информационной безопасности: "Осторожно, мошенники!", "О пожарной безопасности", "О мерах безопасности при использовании газового оборудования", "Стоп, коронавирус" и другие.);
- «Школа родственного ухода» - консультирование родственников (помощников по уходу) и других лиц, осуществляющих уход за гражданами, нуждающимися в посторонней помощи, по вопросам организации общего ухода, профилактики осложнений, оказания самопомощи, пользования средствами реабилитации и т.д.;
- «Мобильная бригада» - оказание социальных услуг гражданам, нуждающимся в социальной поддержке и предоставлении срочных социальных услуг, проживающим Череповецком районе.
- «Мобильный парикмахер» Учреждение активно внедряет новые стационарозамещающие технологи, так в 2021 году внедрена технология «Мобильный парикмахер» (10 услуг), направленная на оказание маломобильным гражданам пожилого возраста и инвалидам, и гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации, парикмахерских услуг на дому. Услуги предоставляются волонтерами-парикмахерами по принципу безвозмездности, на основании Положения и соглашения с муниципальным автономным общеобразовательным учреждением «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 35».
- «Маникюр на дому» Также в апреле 2021 года была внедрена стационарозамещающая технология «Маникюр на дому» (4 услуги) направлена на оказание маломобильным гражданам пожилого возраста и инвалидам, услуг медицинского маникюра и педикюра на дому. Услуги предоставляются мастерами маникюра, подологами волонтерами по принципу безвозмездности, на основании Положения.
В рамках системы долговременного ухода специалистами учреждения совместно с социальными работниками реализуется ряд экспресс программ (физическое, педагогическое и психологическое направление) для граждан, нуждающихся в долговременном уходе, наиболее востребованы: программа «Формирование позитивного образа жизни у граждан пожилого возраста и инвалидов через работу с различными техниками изотерапии» и программа «Гимнастика для мозга, профилактика когнитивных изменений». Суть экспресс-программ в том, что после короткого ознакомительного курса совместно с профильным специалистом получатель социальных услуг использует понравившиеся ему техники самостоятельно при содействии в организации процесса социальным работником.